عنوان دوره: اصول، راهبردها و کاربردهای سنجش برای یادگیری (ارزشیابی کیفی-توصیفی)

مدرس دوره: دکتر ایرج خوش خلق

کد دوره: ۹۱۴۰۰۷۱۵

اهداف دوره

فراگیر بعد از اتمام دوره قادر خواهد بود:

  • تعریف و اهمیت ارزشیابی کیفی-توصیفی را شرح دهد
  • ویژگی های ارزشیابی توصیفی-کیفی را بیان نماید
  • ارزشیابی کیفی توصیفی را در ارزشیابی یادگیری دانش آموزان

سرفصل دوره : 

  • ارزشیابی کیفی-توصیفی
  • تعریف و اهداف ارزشیابی کیفی–توصیفی
  • مبانی روان شناختی و فلسفی رویکرد ارزشیابی کیفی–توصیفی
  • ویژگی های ارزشیابی توصیفی–کیفی
  • تهیه پوشه کار
  • تهیه آزمون های عملکردی
  • کارنامه توصیفی و نحوه تکمیل آن
  • گزارش بازخوردهای توصیفی
  • ارایه و تحلیل تکالیف
مدرس دوره

اطلاعات دوره:

فرم درخواست:

مدارس یادگیرنده